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関戸 英紀 and 服部 真侑,特別の支援を必要とする児童が在籍する学級への集団随伴性を用いた支援 ―非依存型と相互依存型の比較を中心に―,特殊教育学研究,03873374,一般社団法人 日本特殊教育学会,2020-05-31,58,1,23-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390568949401414912,https://doi.org/10.6033/tokkyou.58.23