著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小林 徹,算数の授業にみられる個と他者との関わりを捉えようとする試み（Ⅵ）,日本数学教育学会誌,0021471X,公益社団法人 日本数学教育学会,2005,87,10,3,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390569015604633088,https://doi.org/10.32296/jjsme.87.10_3