著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
蒔苗 直道,分数の乗法の意味指導における算数的活動,日本数学教育学会誌,0021471X,公益社団法人 日本数学教育学会,2010,92,10,2,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390569015606417664,https://doi.org/10.32296/jjsme.92.10_2