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藤原 大樹 and 柗元 新一郎 and 川上 貴 and 細矢 和博 and 塩澤 友樹,中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題,日本数学教育学会誌,0021471X,公益社団法人 日本数学教育学会,2015,97,7,2,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390569015608245888,https://doi.org/10.32296/jjsme.97.7_2