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石井 俊行 and 栁井 孝夫 and 寺山 桂史 and 中村 大輝,中学生の合成抵抗の学習にゲーム的要素を取り入れることの効果―理解に影響を及ぼす要因を検討して―,科学教育研究,03864553,一般社団法人 日本科学教育学会,2021,45,1,13-22,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390569070681194368,https://doi.org/10.14935/jssej.45.13