著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
亀山 晃和 and 原田 勇希 and 草場 実,学級内の社会的地位と実験グループに対する心理的安全性が理科授業における批判的議論とストレス反応に及ぼす影響,理科教育学研究,1345-2614,一般社団法人 日本理科教育学会,2021-07-30,62,1,229-245,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390570342163883776,https://doi.org/10.11639/sjst.20054