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寺島 和彦 and 吉井 勘人 and Terashima Kazuhiko and Yoshii Sadahito,特別支援学校在籍児童生徒の「副次的な学籍」の現状と課題 : 交流及び共同学習の視点から,教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要,1881-6169,山梨大学教育学部附属教育実践総合センター,2020-03,25,,265-283,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174732834816,https://doi.org/10.34429/00004720