著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
井出 智博,虐待を受けた児童を担任する際に教師はどのようなことに取り組むのか : 『シーラという子』の分析を通して,静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇,18843492,静岡大学学術院教育学領域,2017-03,67,,59-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174761830656,https://doi.org/10.14945/00010291