著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
原田 大介,学習者のリアリティを喚起する「人間関係」という視座 : メディア・リテラシー教育の新たな展開に向けて,"広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域",13465546,広島大学大学院教育学研究科,2005-03-28,53,,55-64,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174805915136,https://doi.org/10.15027/18132