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雲財 寛,理科教育におけるモデリング研究の動向と課題 : 日本の研究動向を中心として,"広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域",1346-5554,広島大学大学院教育学研究科,2016-12-22,,65,19-27,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174810632192,https://doi.org/10.15027/41609