著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
佐野 美奈,モンテッソーリ・メソッドをとる2か所の保育園児の音楽的諸要素認識と動きとの関係性 : モーションキャプチャーを用いた分析を通して,音楽文化教育学研究紀要,1347-0205,広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学講座,2017-03-22,29,,31-40,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174810955136,https://doi.org/10.15027/42590