著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
菅尾 英代 and 畠中 和生 and 池野 範男,真正な実践のための哲学研究者の学習過程の探求 : 畠中和生「人間観の類型論」を手掛かりに,学習システム研究,21899479,学習システム促進研究センター (RIDLS),2015-03-31,2,,23-36,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174811054976,https://doi.org/10.15027/39122