著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
Malenya Francis Likoye,"Students, Violent Protests and the Process of Self-Realization in Kenyan Secondary Schools",国際教育協力論集,13442996,広島大学教育開発国際協力研究センター,2016-10-31,18,2,67-82,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174811213824,https://doi.org/10.15027/43798