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西垣 順子,学生の自律的学修を促進する学修評価・支援システムを考える : 全体討論,大阪市立大学大学教育,1349-2152,大阪市立大学大学教育研究センター,2018-04,15,2,77-84,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174874057088,https://doi.org/10.24544/ocu.20180530-009