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山田 秀和,社会科とリテラシー教育の統合における教師のゲートキーピング : 社会正義志向の教師に関するアメリカの研究が示唆するもの,岡山大学大学院教育学研究科研究集録,1883-2423,岡山大学大学院教育学研究科,2018-11-28,169,,25-37,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572175347017600,https://doi.org/10.18926/bgeou/56363