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野口 佳子 and 吉田 伸哉 and 天野 ちさと and 藤井 隆 and 武田 幸造,知的障害児の数量感覚に関する実践的研究 第X報,大阪教育大学紀要 第V部門 教科教育,0389-3480,大阪教育大学,2010-09-30,59,1,81-87,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572175827144064,https://doi.org/10.32287/td00025231