著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
山田 正行,公共性の実践的構造転換と学習の認識論・III ─人工知能との協働によるトリプル・スパイラル学習を目指して─,大阪教育大学紀要. 総合教育科学,2432-9630,大阪教育大学,2022-02-28,70,,15-34,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573242522280448,https://doi.org/10.32287/td00032227