著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
土屋 理恵,インストラクショナルデザインを応用した教師の行動変容のための校内研修の実践と評価,日本語教育,0389-4037,公益社団法人 日本語教育学会,2020-04-25,175,0,130-145,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573407595366912,https://doi.org/10.20721/nihongokyoiku.175.0_130