著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
石﨑 俊子,ケース学習を導入した共修クラスでの異文化理解に対する意識変容,名古屋大学日本語・日本文化論集,1348804X,名古屋大学国際言語センター,2022-03-31,29,,97-115,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573407622847232,https://doi.org/10.18999/nagdnn.29.97