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井上 輔崇,正統的周辺参加を足場に市民育成を目指す社会科授業の研究 : 小学校第6学年歴史的分野の実践を中心に,佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要,24325074,佐賀大学大学院学校教育学研究科,2022-03,6,,287-303,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573407660868992,https://doi.org/10.34551/00023202