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棚橋 俊介 and 久保田 善彦 and 佐藤 和紀 and 堀田 龍也,小学校理科「すがたを変える水」の温度測定におけるプログラミングを活用した授業の実践と評価,RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES,2436-3286,Japan Society for Educational Technology,2022-05-25,2022,1,15-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573715143618176,https://doi.org/10.15077/jsetstudy.2022.1_15