著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大津 友美 and 工藤 嘉名子,多様なフィールドへの理解を促す日本語教員養成の試み,日本語教育方法研究会誌,1881-3968,日本語教育方法研究会,2022,28,2,110-111,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390573870499657600,https://doi.org/10.19022/jlem.28.2_110