著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI) 相場 博明 and 柊原 礼士,小学校4年「水のあたたまり方」における誤概念と「サーモインク」教材の有効性,理科教育学研究,13452614,一般社団法人 日本理科教育学会,2009-03-13,49,3,1-11,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390574047041224704,https://doi.org/10.11639/sjst.kj00006252512