著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
加藤 順也 and 北村 博幸,実行機能の評価と介入のための支援プログラムの開発 : 小学校に在籍する学習面及び行動面に著しい困難を示す児童を対象として,北海道教育大学紀要. 教育科学編,1344-2554,北海道教育大学,2013-08,64,1,365-380,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390576302826812672,https://doi.org/10.32150/00006154