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安井 愛美,自閉症者の「傷つく心」の理解に関する試論 : 安心を保障する場の必要性について,情緒障害教育研究紀要,0287-914X,北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室,2003-02,22,,7-14,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390576302827306624,https://doi.org/10.32150/00008160