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稲垣 成哲 and 山口 悦司 and 上辻 由貴子,教室における言語コミュニケーションと理科学習：社会文化的アプローチ,日本理科教育学会研究紀要,03899039,一般社団法人 日本理科教育学会,1998,39,2,61-79,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390576689850461824,https://doi.org/10.11639/formersjst.39.2_61