Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
YAMAMOTO Susumu and OHTANI Tetsuhiro,Assent Strategies for Teacher's Stressors,岩手大学大学院教育学研究科研究年報,2432-924X,岩手大学大学院教育学研究科,2023-03-28,7,,189-198,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390578847119091328,https://doi.org/10.15113/0002000090