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加藤 圭太 and 森田 裕介,通信制高校数学科における単位修得率向上を目指した個別化教授システム（PSI）によるコースデザインと実践,日本科学教育学会研究会研究報告,1882-4684,一般社団法人 日本科学教育学会,2023-12-09,38,2,263-268,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390579852781499136,https://doi.org/10.14935/jsser.38.2_263