著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
漆畑 祐佳,高校英語での「主体的な学び」に繋がるクリエイティブ・ライティング実践研究：Kenneth Koch の英詩創作理論に基づいて,日本国際教養学会誌,2189-4183,日本国際教養学会,2024,10,0,96-110,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390581179980601600,https://doi.org/10.57359/jailajournal.10.0_96