著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
今村 桜子,学校お便り文書における行為要求文の読解困難点―外国人保護者の日本語読解支援のために―,社会言語科学,1344-3909,社会言語科学会,2024-03-31,26,2,3-18,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390581412164046976,https://doi.org/10.19024/jajls.26.2_3