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元澤 倫久,U理論と自己調整学習理論を融合したICTスキルの自律的習得を促す授業モデルの開発的研究,日本教育工学会研究報告集,2436-3286,一般社団法人 日本教育工学会,2024-05-11,2024,1,51-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390581622428181504,https://doi.org/10.15077/jsetstudy.2024.1_51