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谷 誠司 and 宮崎 佳典 and 坂本 勝信 and 内山 夕輝,「日本語教育の参照枠」読解Can do の例文収集ワークショップの成果と分析 : 「日本語文章難易度判別システム」と日本語教師による主観的判定によるモデル例文の検討,常葉大学大学院国際言語文化研究科研究紀要,2435-5046,常葉大学大学院国際言語文化研究科,2025-03-25,,6,1-20,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390585172429247488,https://doi.org/10.18894/0002000402