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岩田 貴帆 and 野瀬 由季子 and 時任 隼平,レポート課題の評価基準の種類やフィードバックの方法・内容が大学教員の採点負担感に与える影響,高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習,13419374,北海道大学高等教育推進機構,2025-03,32,,25-34,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390585407760764544,https://doi.org/10.14943/j.highedu.32.25