著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小原 愛子 and 矢野 夏樹 and 韓 昌完,「聞く」能力に課題のあるIN-Childの指導に及ぼす影響要因の分析,トータルリハビリテーションリサーチ,2188-1855,一般社団法人 Asian Society of Human Services,2018,6,0,14-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390845712971836928,https://doi.org/10.20744/trr.6.0_14