著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
三ツ木 真実 and 長嶋 みさと,コア・ミーニングを用いた多義語の指導とその有効性,北海道英語教育学会 紀要,1347-6343,北海道英語教育学会,2015,14,0,3-22,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390845712971866112,https://doi.org/10.24675/helesje.14.0_3