著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
永冨 大舗,知的障害特別支援学校中学部における積極的行動支援の実践 ―登校時に自分から挨拶をする行動の形成―,特殊教育学研究,03873374,一般社団法人 日本特殊教育学会,2018-05-31,56,1,21-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390846609775802112,https://doi.org/10.6033/tokkyou.56.21