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新地 裕子 and 久志 篤子 and 梶原 順子 and 田村 和子 and 平山 政子,評価から始める教育活動(3)状況性を学ぶ技術演習--「個に応じた口腔ケア」の教育評価,看護教育,00471895,株式会社医学書院,2010-03-25,51,3,238-242,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390846634948117120,https://doi.org/10.11477/mf.1663101428