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酒井 雅子,探究学習における「哲学的」討論の概念的根拠 : 「哲学的」討論に関する教育プログラムの比較から(自由研究発表),全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集,2432-1753,全国大学国語教育学会,2013-05-18,124,0,278-281,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390848250129041664,https://doi.org/10.20555/jtsjs.124.0_278