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岸本 忠之 and 松嵜 昭雄 and 礒田 正美,学校数学における数学的モデル化の虚構性と数学的問題設定指導の教育的意義,日本数学教育学会誌,0021471X,公益社団法人 日本数学教育学会,2012,94,5,41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390850490579559040,https://doi.org/10.32296/jjsme.94.5_41