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茅野 公穂 and 嶋田 和美 and 荻原 啓一,「基本的な作図」において課題探究として証明することの授業化,日本数学教育学会誌,0021471X,公益社団法人 日本数学教育学会,2014,96,9,10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390850490579577984,https://doi.org/10.32296/jjsme.96.9_10