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米川 英樹,東京大学社会科学研究所 ベネッセ教育総合研究所 編『子どもの学びと成長を追う 2万組の親子パネル調査から』,THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH,0387-3161,Japanese Educational Research Association,2021-09-30,88,3,482-483,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853257565092992,https://doi.org/10.11555/kyoiku.88.3_482