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楠見 友輔,知的障害児との交流における健常児の集団カテゴリー意識を規定する条件,東京大学大学院教育学研究科紀要,13421050,東京大学大学院教育学研究科,2018-03-29,57,,369-380,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649532852224,https://doi.org/10.15083/00076431