著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
秋田 久子,気づきを表現意欲につなげる授業展開についての考察： NIE グループワーク の実践例の報告,"神戸松蔭女子学院大学研究紀要. 文学部篇 = Journal of the Faculty of Letters, Kobe Shoin Women's University : JOL",2186-3830,神戸松蔭女子学院大学学術研究委員会,2016-03-05,5,,43-54,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649679600512,https://doi.org/10.14946/00001833