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広瀬 信雄 and Hirose Nobuo,学習体験の場としての特殊学級 : その歴史的発展と現代的課題,山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要,0919-598X,山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター,1994,2,,144-150,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649708810240,https://doi.org/10.34429/00001201