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桑原 敏典,わが国の公民的教科目における態度形成の論理―平成元年版学習指導要領高等学校公民科「政治・経済」を事例として―,岡山大学教育実践総合センター紀要,1346-3705,岡山大学教育学部附属教育実践総合センター,2003,3,1,1-8,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649709543424,https://doi.org/10.18926/11393