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小泉 雅彦,軽度発達障害児への教育的支援 : 土曜教室における支援を通して特別支援教育を考える,北海道大学大学院教育学研究院紀要,18821669,北海道大学大学院教育学研究院,2010-12-25,111,,23-40,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649724586368,https://doi.org/10.14943/b.edu.111.23