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久保 圭,類義語を共起関係から紐解く : コーパス分析を用いた指導の有用性,大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究,24239410,大阪大学日本語日本文化教育センター,2014-03-31,12,,23-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649735537792,https://doi.org/10.18910/50787