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齋藤 紘希,音楽科教育における「模倣」の曖昧性 : 「倣う」と「写す」に着目して,音楽文化教育学研究紀要,1347-0205,広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学講座,2018-03-22,,30,63-72,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649788842496,https://doi.org/10.15027/46439