著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
草薙 邦広,オンライン教材におけるコンバージョンの多重ハードルモデル,広島外国語教育研究,13470892,広島大学外国語教育研究センター,2020-03-01,23,,45-61,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649789706496,https://doi.org/10.15027/48748