著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
長沼 武志 and 森本 信也,<研究論文>自律性を育む理科授業デザインに関する研究―フィードバック機能の自覚的な駆動を促す足場作り―,横浜国立大学教育学会研究論集,2188-3750,横浜国立大学教育学会,2017-03-30,4,,1-11,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853649811900160,https://doi.org/10.18880/00012410